Когда отмечается.
День учителя в России отмечается ежегодно 5 октября. Дата совпадает с Всемирным днем учителя. Праздник справляют сотрудники всех образовательных учреждений.
История праздника и традиции празднования.
Всемирный день учителей был учреждён ЮНЕСКО в 1994 году. Отмечается 5 октября. В этот день в 1966 году созванная ЮНЕСКО и Международной организацией труда конференция приняла Рекомендацию «О положении учителей» — первый международный документ, определяющей условия труда учителей. Всемирный день учителей входит в систему всемирных и международных дней ООН.
Этот день призван привлечь внимание к положению учителей в обществе, их роли в образовании и развитии. Свыше 100 государств отмечают Всемирный день учителей.
В России с 1994 года профессиональный праздник День учителя стал отмечаться 5 октября вместе со Всемирным днём учителей, согласно указа Президента РФ № 1961 от 3 октября 1994 года.
Во Всемирный день учителя, мы предлагаем родителям и всем гражданам на минуту задуматься о том, как изменил их жизнь хороший учитель, память о котором они сохранили. Что было бы сейчас с вами, если бы этот учитель не встретился на вашем пути, если бы у него не было стимула и он прекратил работать учителем?
Традиционно в этот день ученики благодарят своих учителей за знания, что те им дали. Дарят цветы, подарки, говорят теплые слова признательности и уважения. Этот праздник отмечают более чем в 100 странах мира. Причем по всему миру всегда профессия учителя считалось почетной. Однако в связи с тем, что она требует нешуточной отдачи сил и энергии, энтузиазма и просто желания посвятить себя этому делу, не многие готовы заниматься преподаванием.
Именно поэтому ЮНЕСКО в 1996 году совместно с международной организацией труда приняли документ «О положении учителей». Он призван улучшить условия труда учителей, а значит, сделать профессию более привлекательной для молодого поколения. Но во многом это зависит от каждой страны конкретно.
Международный день учителя в нашей стране празднуется всегда с большим размахом. В этот день происходят различные награждения тех учителей, которые отличились новаторским подходом или какими-то другими достижениями в работе. Но не каждый, кто принимает решение стать педагогом, может претендовать на особые почести в этот день. По статистике две трети молодых специалистов уходят из школы. И только третья часть остается. Это те, кто действительно не видит свое будущее без школы и педагогики.
День учителя был создан с одной-единственной целью - чтобы привлечь внимание к проблеме, которая существует во всем мире. Ведь считается, что учить могут все. И что если нет никаких других способностей, можно смело идти в учителя. Однако это ошибочное мнение. Для того чтобы найти подход к любому ученику, суметь объяснить так, чтобы понял каждый в классе, надо быть отличным психологом, опытным педагогом и просто хорошим человеком. Дети чувствуют злость, лукавство, ложь и не будут уважать учителя, который по каким-то причинам ведет себя непрофессионально. В профессии учителя много тонкостей и подводных камней. Поэтому хотя бы в этот день уделите внимание тем, кто дал вам ценные знания или научил нужному и важному.
В школе для всех учеников – это всего лишь очередной выходной или сокращенный учебный день, а значит, уже этого достаточно, чтобы подарить классному руководителю букет цветов. И только спустя годы приходит осознание того, какими важными были годы, проведенные в детском саду, школе, училище, ВУЗе и любом другом учебном заведении.
О профессии учителя.
Сейчас профессия учителя не во всех странах пользуется большим почетом и уважением. Но во время царской России обычный учитель имел возможность дослужиться до коллежского советника. Это было все равно, что солдату стать полковником. Современный мир забыл о важности учителя, в нем другие приоритеты и ценности. Но, быть может, именно в этот день что-то изменится к лучшему, и о профессии учителя будут говорить с большим уважением и почтением.
Чтобы стать учителем, необходимо закончить высшее или среднее специальное педагогическое образование. Для этого нужно освоить знания, которые связаны не только с профильными предметами, но и с воспитательной деятельностью.
Выпускник должен быть разносторонне развитым, стремиться к самосовершенствованию, обладать эмпатией (способность ощутить себя на месте другого человека), рефлексией (осознание собственных мыслей и поступков). Основополагающими личностными качествами преподавателя выступают доброжелательность, готовность помогать и быть самоотверженным в труде.
Учитель – творческая профессия. Она требует способности находить уникальные подходы к каждому ученику, вне зависимости от его особенностей, добиваться понимания материала, логического мышления.
